第二章 地方工科特色大学评价指标体系设计与研究

随着我国高等教育的不断发展，高校特别是地方工科大学纷纷走上特色化发展道路。然而，什么是特色？如何评价特色？这是在高教研究中常常引起人们关注的话题，也是一个众说纷纭的话题。本章我们通过建立合理的指标体系，运用科学的评价方法来构建对“地方工科特色大学”建设状况的评价模型。

本章由两大模块组成，一是关于评价指标体系。我们采用专家讨论法拟定评价指标体系，并采用问卷调查法和统计分析法确定指标体系；二是关于评价方法，我们运用模糊数学理论，建立“地方工科特色大学”建设状况的模糊综合评价模型，并以上海工程技术大学为实证研究对象，证实评价方法的可操作性。