秦玉权 丁蕊

本教材是在广泛调研基础上，深入了解企业对高校管理类专业毕业生在企业从事实际管理工作中对于管理技能的要求，通过多轮次的校本教材的修订和编写而形成的。本教材共分为六个情境，分别是认知管理、制定经营计划、架构组织结构、领导组织成员、控制组织活动与资源和创新与创业，每一个情境下又分为若干个子情境，全书共20个子情境。教材编写突出课程实践性和开放性的特点，实现理论和实务的有机结合，使学习者通过对计划、组织、