第3章 003：身份成谜
六月的天气说变就变，刚刚还是瓢泼大雨，现在忽然又停了，乌云急速退去，出现了晴朗的天空。
黄老师等人在镜头前录制着节目，制片主任则带着场务组长等人去清理旁边的塌陷，由于塌陷比较严重，只能大致清理一下，让现场看上去不会那么乱糟糟。
好在这塌陷基本就西面的部分，占了整个窑洞的四分之一左右，剩下的空间也还是能够支撑拍摄的。
“你们说这李纯正是什么人，怎么感觉挺神乎的？”
大牛一边清理一边和旁边的人聊天，李纯正刚出现的时候，他和大壮就尝试着把他架走，却发现像是怼上了一块铁，压根动不了。
而刚刚又神预言窑洞会塌方，还抓着一根滑轨就把紫枫给救了，这给他带来的视觉冲击着实是很强烈的。
大壮摇了摇头，将被埋在土里的插座拉了出来，一边清理一边抱怨。
“鬼知道呢，只要不给我们再带来麻烦就行，看样子黄老师他们是喜欢上这小子了。”
众人看了下录制现场，镜头正随着黄老师在给观众展示这一季蘑菇屋的蘑菇屋，尤其大家最期待的厨房，是一个双锅土灶台，很有年代感。
就在众人忙着录制节目时，一个人也很忙，就是李村长。
他接到了制片主任的电话，告知他有个年轻人自称是李淳风的后人出现在了录制现场，他觉得根本不可能。
李村长在家翻箱倒柜，寻找多年没有重修而被藏箱底的族谱。
李村长将已经发黄的厚厚的族谱翻了出来，开始查看李淳风那一脉的子嗣，李村长是另一脉分支下来的，并非李淳风真正的后人，所以他才没敢到处炫耀。
而李淳风那一脉到上世纪五十年代就断了，后面再也没有记载什么后人，这就说明李纯正不可能是李淳风的后人，否则他年龄最小也得八九十岁。
李村长像抓住了一根救命稻草，长松一口气，抓着族谱就往录制现场走去，老婆子见他魔怔一样，叫都叫不住。
李村长赶到录制现场，仔细打量了下李纯正，压根不是村里的人，也没见过李家有这么一号人物。
李村长在制片主任的带领下直接找到张导，张导正在三个监视器前查看现场的情况，没有太多时间应付李村长。
“导演，这个李纯正不是我们李家的后人，你看我把族谱都带过来了，李淳风那一脉在上世纪五十年代已经断了，没有真正的后人了。”
李村长说着还将族谱给摊了开来，递到张导眼前。
张导不好拒绝李村长的好意，只好凑过来看了一眼，族谱里确实记载了李淳风的最后一代是李刚烈，显示是三十年代生人，之后就没有分支下去了。
“这个李刚烈，算得上是我的堂大伯，就一颗独苗，后来参加了抗战和解放，之后就再也没有回来村子，后来还有人来通知说他成了烈士，这上面都有记载的呢。”
李村长有些激动，他不想一个外人就跑来村里冒充是李淳风的后人，这和骗子差不多，不知道还会要做什么坏事。
张导见李村长有理有据，也不好反驳他，他其实对这个突然冒出来的李纯正已经没有什么太大的厌恶感了，毕竟他不仅救了全组的人，还孤身救下了紫枫。
“李村长，待会剧组休息的时候，我们和他再聊聊看，你觉得可以吗？”
李村长憨厚地笑了笑，他也不过是想为自己李家正名，并不是故意去为难别人。
不久，节目录制暂停，众人休息，不过直播是没有停的，只是黄老师他们不会刻意在直播镜头面前展示什么，更多的是记录现场的一个状况。
张导和李村长走到了李纯正身边，想要和他证实一下身份，毕竟一个外人出现在节目组，还是需要搞清楚他的真实身份的。
“李老师，能否借一步说话？”
影视行业，都习惯叫对方老师，张导为表示尊敬，也就叫李纯正为李老师。
李纯正刚还在津津有味地看着黄老师他们的表演，大概了解到了这是一个展示慢生活的节目，挺符合道家的顺应自然的核心理念。
被张导叫了一声老师后，李纯正便走过来，想知道他叫自己有什么事。
李村长见李村长走过来后，拿起那本族谱，递给李纯正，指了指李淳风最后一个后代李刚烈。
“他才是李淳风最后一个后人，上世纪三十年代的人，如果活到现在，恐怕已经九十岁左右了，你怎么可能会是李淳风的后人呢？小伙子，你不要为了什么目的，败坏我们李家的名声。”
见李村长有理有据，李纯正呵呵一笑，道：“那你怎么能证明，我不是这个李刚烈的后人呢？”
“李刚烈在李家没有留下子嗣，后来又成了烈士，怎么会有后人嘛？”
见这边沟通激烈，黄老师和彭彭、紫枫也走了过来，负责直播的阿平摄影师，便将镜头摇了过来。
“张导，怎么了？”
黄老师见李村长有些激动，似是要针对李纯正，不知道发生了什么。
张导解释道：“李村长查了族谱，没有查到李老师是李淳风的后人，正在和李老师求证。”
黄老师走过来，拿过族谱看了看，也大概明白了李村长这么激动的原因。
这时李纯正反问村长：“在这个李刚烈为国捐躯前，难道他就不能在其他地方有子嗣么？”
这一句话直接把李村长给问住了，半天没有找到反驳的理由。
确实，在那个慌乱的年代，如果真的有了子嗣，也可能流落到其他地头去了，没有被编入族谱倒也有可能。
黄老师见二人僵持不下，说道：“我在来录节目前，特意查了下李淳风的一些资料，巧的是，我认识的一个老熟人，正好是研究李淳风的权威，叫王昆鹏王教授，要么我给王教授打个视频，让他帮忙分析分析？”