第二节　环境问题的由来

人类诞生以后，人类除了以自己的存在来影响环境，适应环境外，还以自己的劳动来改造环境，把自然环境转变为新的生存环境，继而新的生存环境再反作用于人类，经反复曲折长期的过程，人类在改造客观世界的同时，也改造自己。人类通过劳动学会了更有效地利用环境，改造环境，给自然环境打上了人类社会活动的烙印，并相应地产生了一个智能圈或技术圈、社会经济圈。人类赖以生存的环境，就是这样由简单到复杂，由低级到高级发展而来的。

一、环境分类

自然环境、工程环境、社会环境共同组成各级人类生存环境的结构单元。

1.自然环境

自然环境是人类生存和发展的物质基础，它是由大气、水体、土地、岩石和生物等各种自然环境要素以不同的组分和耦合方式，组成的多种多样的生存环境。自然环境可以从各种不同的角度作进一步分类，按要素可分为大气环境、水环境、土壤环境等；按生态特征可分为陆生环境、水生环境等；按人类对其影响程度，可分为原生环境和次生环境等。

2.工程环境

工程环境是在自然环境的基础上，由人类的工业、农业、建筑、交通、通信等工程所构成的人工环境，构成一个整体的技术圈。它表示由人类社会建造的有一定的社会结构和物质文明的世界，包括地球上使用技术手段的一切领域或地球表层由技术引起全部变化的总和，如工业系统、农业系统、交通系统、通信系统、城市系统和乡村居住系统等。工程环境的形成，表明技术因素对自然界的作用，它一方面表明人类的本质力量，人类技术因素对自然的作用，另一方面表明人类技术因素离不开自然界的状况。因此，工程环境不能破坏自然环境，不能毁坏生物圈，而应遵循生态系统的原则，补充其生物圈，完善其自然环境，并与自然环境相互作用，形成一个“工程-自然”统一的系统。

3.社会环境

社会环境是人类在长期生存发展的社会劳动中所形成的，是人与人之间各种社会联系及联系方式的总和，包括经济关系、道德观念、文化风俗、意识形态、法律关系等。与自然环境的概念一样，它也是在把环境看成是以人为中心的客体的这一大前提下派生出来的一个概念，它是在自然环境的基础上，通过人类长期有意识的社会劳动，由加工和改造了的自然物质、创造的物质生产体系、积累的物质文化等所构成的总和。社会环境是人类活动的必然产物，它一方面是人类社会进一步发展的促进因素，另一方面又可能成为束缚因素。社会环境是人类精神文明和物质文明的一种标志，并随着人类社会发展不断地丰富和演变。社会环境还可以进一步分为文化环境、心理环境等。

总之，人类的生存环境是一个极其庞大的，复杂的多极的谱系。以自然环境为主体的区域环境有森林、草原、沙漠、冰川、海洋、湖泊、河流、山地、平原等多种类型。它们主要是地球自身长期演变发展的结果。当然也会在人类活动的影响下，发生一定程度的变化；以人工环境为主体的区域环境有城市、农村、工业区、旅游区、开发区等多种类型。它们分别构成一个个独特的人类生态系统。现实社会中，区域环境往往兼具二者的特点，是一种结构复杂、功能多样的环境，由于解决环境的问题，关键在于人类的社会活动，因此，区域环境主要是按社会的经济结构和行政体系来划分。全球环境又称地球环境，范围包括大气圈中的对流层和平流层的下部、水圈、土壤岩石圈和生物圈。它是人类生活和生物栖息繁衍的场所，是向人类提供各种资源的场所，也是不断受到人类活动改造和冲击的空间。宇宙环境指的是大气层以外的环境。它是人类生存环境的最外圈部分，即大气层以外的宇宙空间。这是人类活动进入大气层以外的空间和地球邻近的天体的过程中提出来的概念，也称空间环境。无论从何种角度进行环境分类，环境都具有共同的特性。首先，环境是一个以人类社会为主体的客观物质体系，对人类社会的生存和发展，它既有依托作用，又有限制作用，因此，有合适与否，或优劣之分。其次，环境是一个有机的整体，不同地区的环境由若干个独立组成部分（环境要素），以其特定的联系方式构成一个完整的系统。环境还具有明显的区域性、变动性特征，区域性在于各个不同层次或不同空间的地域，其结构方式、组成程度、能量物质流动规模和途径、稳定性程度等都具有相对的特殊性，从而显示出区域特征。环境的变动性是指在自然和人类社会行为的共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化的过程中。当人类行为作用引起的环境结构与状态的改变不超过一定限度时，环境系统的自动调节功能可以使这些改变逐渐消失，使结构和状态恢复原有的面貌。也就是说，人类通过自己的社会行为可以促进环境的定向发展，也可能导致环境的退化。

二、环境问题的产生及发展中的环境问题

（一）环境问题的产生

1.环境问题发展阶段的划分

所谓环境问题，是指由人类活动所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类生产、生活以至健康和生命造成危害的问题。环境问题古已有之，它是随着人类社会的出现、生产力的发展和人类文明的提高而相伴产生。并由小范围，低程度危害发展到大范围，对人类生存造成不容忽视的危害；即由轻度污染、轻度破坏、轻度危害向重污染、重破坏、重危害方向发展。依据环境问题产生的先后和轻重程度，联系人类文明的进程，可将环境问题大致划分为四个阶段：

第一阶段。环境问题萌芽阶段（工业革命以前）：在农业文明以前的整个远古时代，人类以渔猎和采集为主，人口数量极少，生产力水平极低，对自然环境的干预甚微，可以认为不存在环境问题。

第二阶段。从农业文明时代开始，人类掌握了一定的劳动工具，具备了一定的生产能力，在人口数量不断增加的情况下，对自然的开发利用强度也在不断加大。为了获取更多的生活资料，人们开垦耕地，把许多森林草原等植被破坏，使地球表面裸露出大片黄土地。出现了如地力下降，土壤盐碱化、水土流失，甚至河道淤塞、改道和决口等主要环境问题。但这时的环境问题还只是局部的，零散的，还没有上升为影响整个人类社会生存和发展的问题。

第三阶段。环境问题发展恶化阶段（工业革命至20世纪50年代）：从英国产业革命以来，科学技术水平突飞猛进，人口数量急剧膨胀，经济实力空前提高，各种机器、设备竞相发展，在追求经济增长的驱使下，人类对自然环境展开了大规模的前所未有的开发利用，大规模地改变了环境的组成和结构，从而也改变了环境中的物质循环系统，带来了新的环境问题，一些工业发达的城市和工矿区的工业企业，排出大量废物污染环境，天空黑烟弥漫，水体乌黑发臭，矿山黑迹斑斑，使环境污染事件不断发生。如1873年12月、1880年1月、1882年2月、1891年12月、1892年2月，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件，19世纪后期，日本足尾铜矿区排出的废水污染了大片农田，1930年12月，比利时马斯河谷工业区由于工厂排出的有害气体，在逆温条件下造成了严重的大气污染事件。如果说农业生产主要是生活资料的生产，它在生产和消费中所排放的“三废”可以纳入物质的生物循环而能迅速净化、重复利用的话，那么，工业生产除生产生活资料外，还大规模地进行生产资料的生产。大量深埋地下的矿物资源被开采出来，并加工利用投入到环境之中。许多工业产品在生产和消费过程中排放的“三废”都是生物和人类所不熟悉，且难以降解、同化和忍受的。总之，随着大机器生产、大工业的日益发展，环境问题也随之发展且逐步恶化。

第四阶段。环境问题的第一次高潮（20世纪50～80年代）：环境问题的第一次高潮出现在20世纪50～80年代。20世纪50年代以后，环境问题更加突出，震惊世界的公害事件连接不断，1952年12月的伦敦烟雾事件、1953～1956年的日本水俣病事件、1961年的四日市哮喘病事件、1955～1972年的骨痛病事件等，曾造成成千上万的人直接死亡。20世纪50年代突现的化学农药的环境问题构成了世界上第一次环境问题高潮。

2.环境问题产生的原因

产生环境问题的原因为：第一，人口迅猛增加，都市化速度加快；第二，工业不断集中和扩大，能源消耗激增。当时，在工业发达国家环境污染已达到严重程度，直接威胁到人们的生命安全，成为重大的社会问题，激起广大人民的不满，也影响了经济的顺利发展。

环境问题的第二次高潮（20世纪80年代后）：进入20世纪80年代后，具体地说于1984年由英国科学家发现、1985年美国科学家证实在南极上空出现“臭氧空洞”构成了第二次世界环境问题的高潮。人类越来越清醒地认识到，这时的环境问题已由工业污染向城市污染和农业污染发展，由点源污染向面源（江、河、湖、海）发展，局部污染向区域性和全球性污染发展，呈现出地域上扩张和程度上恶化的趋势。各种污染交叉复合，正危及整个地球系统的平衡。环境问题的性质也由此产生了根本的变化，即上升为从根本上影响人类社会生存和发展的重大问题。这些问题如不能从根本上得到解决，则很可能会使人类文明面临灭顶之灾。

（二）环境科学的产生及环境科学学科体系的产生和发展

随着环境问题的日益显著，人们愈来愈迫切地希望了解人与环境的关系，掌握解决环境问题的途径。环境科学正是在人们的殷切企盼中发展起来的。由于人们对环境问题的认识是循序渐进的，环境科学的形成和发展也经历了一个过程才逐渐形成现在的学科体系。

1.20世纪50～70年代末——环境工程学

最初人们认为环境问题是生产技术方面的问题，以治理污染为主要手段，原则是“谁污染谁治理”，环境科学成了治理污染的代名词，也促进了环境工程学的发展。但这时期虽然采取了各种污染治理对策，耗费了大量的人力、物力和财力，然而环境问题并没有从根本上得到解决。

2.20世纪70年代末～90年代初——环境规划学、环境经济学、环境法学

随着这些学科的发展，人们发现环境问题的产生是单个的生产厂商将环境成本转嫁给社会的结果，这就是著名的“环境外部性”理论。该理论认为，由于将环境资源看成是可以自由取用的公共物品，生产厂商无需对生产过程中消耗的环境资源支付费用，而是将产品成本中的应包括的环境成本转嫁给社会、政府，从而使成本外在化。采取的对策是大量的经济手段，原则为“外部性成本内在化”，即设法将环境的成本内在化到产品的成本中去。具体说来就是通过对自然环境和自然资源进行赋值，使环境污染和破坏的成本在一定程度上由经济开发建设行为担负。这一时期最重要的进步就是认识到自然环境和自然资源的价值性。促使环境经济学、环境规划学和环境法学蓬勃发展。其结果是虽对解决环境问题起到了很大的推动作用，但环境仍在恶化。

3.20世纪90年代初以来——环境管理学

1987年，联合国世界环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》，第一次将环境问题与发展联系起来。明确指出，目前严重的环境问题，产生的根本原因就在于人类的发展方式和发展道路。采取的对策应该是改变目前的发展方式，协调经济发展与环境之间的关系，走可持续发展的道路。其结果是促进了环境管理学学科的建设和发展。环境科学思想和方法的演变说明了人类是可以逐渐认识并把握到自然的存在价值的，更说明了在严重的环境问题面前，觉醒了的人类完全有可能克服这个发展的难题和障碍。