计算秘籍
【秘籍5】求和添0法
末尾有0的三位数相加 先用两个加数共同数位上的0前面的数相加，再看这两个加数共同的数位上有几个0，就在和的末尾添上几个0。
例1 计算：500+300
分析
例2 计算：560+300
分析
【秘籍6】求差添0法
末尾有0的三位数相减 先用被减数和减数共同数位上的0前面的数相减，再看被减数和减数共同的数位上有几个0，就在差的末尾添上几个0。
例题 计算：500-300
分析
练一练
1.算一算。
300+200=
300-100=
600+210=
500+400=
500-130=
400-320=
2.快速计算。
560+370=
520-260=
380+550=
620-350=
220+300=
500-360=
260+470=
710-590=
第3课时 几百几十加、减几百几十
能力训练
1.直接写出得数。
300-120=
540-180=
440+130=
850-660=
250+250=
350-350=
480-390=
780-120=
2.小鱼排队。（把下面的算式按得数从大到小排一排）
3.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
培优训练
4.计算。
110+120+130+140+150+160+170+180+190
5.把240，250，260，270这四个数填在括号里，使等式成立。
（ ）+（ ）-（ ）=（ ）
拓展训练
6.在“
”里填上合适的数，使下面的竖式成立。
第4课时 解决问题
能力训练
1.直接写出得数。
100-23=
60+27=
76-47=
46+52=
230+250=
350-150=
420+390=
780-420=
2.解决问题。
（1）三年级有210人，四年级比三年级多50人，三、四年级一共有多少人？
（2）育才小学二年级有5个班，共有学生210人。每班要选8人参加跳绳比赛，那么二年级没有参加跳绳比赛的学生有多少人？
(3)
①现在买一台
比原来节省了多少钱？
②妈妈带了300元，买
和
，够不够？
培优训练
3.两个加数相加，错把加数12看成了21，结果得51，正确的结果应该是多少？
拓展训练
4.计算：2+4+6+8+…+198+200
单元计算综合练习
1.直接写出得数。
3+89=
90-28=
77-45=
82-57=
420-80=
46+52=
26+34=
43+48=
2.填一填。
3.在“〇”里填上“＞”“＜”或“=”。
280+300〇280+30
6400-400〇6300-400
750+40〇40+750
960-80〇960-70
4.把下面的算式按得数从小到大排一排。
5.森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）
6.解决问题。
（1）估一估。
一、二年级人数统计表
① 一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。
② 一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。
(2)
①第一辆车比第二辆车可多乘多少人？________________
②今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？
7.妈妈带了500元去商店。估一估，她可能买哪几种不同的商品？
8.一辆货车要先将一批货物运往甲地，然后将甲地的另一批货物运往乙地。已知本地距离甲地327千米，甲地距离乙地476千米，油箱里的油还能供货车行驶786千米，这辆货车需要在途中加油吗？