![我国教育公平的测度:基于多维视角](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/460/30010460/b_30010460.jpg)
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
二、农村居民教育公平的区域分解法
根据Yao. S(1999)提供的基尼系数区域分解法,将n个省份按一定的特征划分为K个区,设GA、GB、GC分别为K个区的区际、区内及交错项的基尼系数,RA、RB、RC分别为区际、区内及交错项基尼系数对总基尼系数的贡献率,则农村居民基尼系数可以分解为:
![](https://epubservercos.yuewen.com/A57792/16508685505976506/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0057_0002.jpg?sign=1739253490-2iUVdp7MbN5rzbNcEV1jHmNQmcjwm5l8-0-aab9ed3715457cc7bba8c7c1bd12da9c)
公式(3-3)中,RA=GA/G, RB=GB/G, RC=GC/G
如果对K个区按平均受教育年数进行从小到大的排列,将每个区视作为一个分组单位,假设第j个区农村居民人口占K个区总人口的比重为Pj,累计到第j组受教育年限占所有组受教育年限比为Wj,则K个区之间的教育基尼系数为:
![](https://epubservercos.yuewen.com/A57792/16508685505976506/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0057_0003.jpg?sign=1739253490-KPaO24IUIQ5TS1diwVFsDyLc5jDyDgc2-0-9cd42cb059ba1541e549a0d5d230e0ef)
假设第j(j=1,2…K)个区含有M个省,对M个省按平均受教育年数进行从小到大的排列,将每个省视作为一个分组单位,第m(m=1,2…M)个省的人口数占M个省人口总数的比例为Pjm,累计到第m组受教育年限占j区内所有组受教育年限比为Wjm,则j个区内各省的教育基尼系数为:
![](https://epubservercos.yuewen.com/A57792/16508685505976506/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0058_0001.jpg?sign=1739253490-5u5J2nvItBAzzgjFZEQfRGZloRG20fKS-0-1e43899a7ff0952b6bcf5f764d4ec003)
假设第j个区农村居民受教育年数占K个区总年数的比重为Ej,根据Yao对区内基尼系数的推理,则K个区内的教育基尼系数以及交错项的基尼系数为:
![](https://epubservercos.yuewen.com/A57792/16508685505976506/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0058_0002.jpg?sign=1739253490-MiqWjqBNFuodrRSgISEes9nmT4LeQvtn-0-e64fcc9bcf16249525c40c9c7b48a973)