![护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/652/27611652/b_27611652.jpg)
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第三章 护理学相关理论与护理理论
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学习目标
掌握 系统、需要、压力、压力源、压力反应、适应、成长、发展的概念;文化、关怀、文化关怀、跨文化护理的概念;马斯洛的人类基本需要层次理论的内容及其在护理实践中的应用;压力与适应理论的基本内涵及其在护理实践中的应用;奥瑞姆自理模式和罗伊适应模式的基本内容。
熟悉 系统理论的基本内涵及其在护理实践中的应用;需要层次理论的基本观点;人类对压力的适应与防卫;弗洛伊德的人格发展理论以及艾瑞克森的心理社会发展学说;纽曼的保健系统模式和莱宁格的跨文化护理理论的基本内容。
了解 系统的分类和基本属性;塞里的压力与适应学说;皮亚杰的认知发展理论;莱宁格的跨文化护理理论。