实践教程设计

实践项目一：观看影片《甲午战争》

◇实践目标要求

学生通过观看影片，了解近代中国历史，形成“落后就要挨打”的认识，从而激发学生热爱祖国、奋发学习、积极投身祖国建设的热情。

◇项目方案设计

1.时间：利用课余时间组织学生观看。

2.地点：校多媒体教室。

3.形式：组成讨论小组，观后讨论。

4.流程：

（1）以班级为单位，按照每组5～8人划分小组，分组讨论。

（2）布置讨论题目，写出讨论提纲，小组写发言记录。

讨论提纲要求如下：

讨论题目：帝国主义侵略中国的目的是什么？给中国带来了什么后果？

主持人姓名：

参加人姓名：

参加人发言：

（3）讨论后每个小组上交一份讨论提纲。

（4）每个小组选出一名代表，利用课堂时间进行集中发言。

（5）发言结束后，教师对每个小组的讨论情况进行点评。

5.实践评价：

（1）活动结果：每个学生谈“落后就要挨打”的感受，谈学习的目的。

（2）评价方式：

评分表

实践项目二：以“帝国主义侵略中国是促进中国发展还是阻碍中国发展？”为题目举办辩论赛

◇实践目标要求

开展此项活动，可以使同学们认清帝国主义侵略中国的本质。帝国主义的侵略是近代中国灾难深重、贫穷落后的总根源。

◇项目方案设计

1.时间：40分钟左右。

2.地点：教室。

3.方式：分小组辩论。

4.流程：

（1）辩论赛开始；

（2）宣布辩题；

（3）介绍参赛代表队及所持立场；

（4）介绍参赛队员；

（5）介绍规则、评委及点评嘉宾；

（6）辩论赛比赛；

（7）评委点评、嘉宾退席评议；

（8）宣布比赛结果；

（9）辩论赛结束。

5.实践评价：

评分表