我们心目中的何志均老师
2016年6月2日6时55分，恩师何志均先生与世长辞，享年93岁。噩耗传来，身处全国各地的同学无不悲痛万分，纷纷发来唁电，表示沉痛哀悼。浙大无线电系1962级在杭同学，代表浙江省内外本专业全体同学，以三个班集体的名义，庄重地敬献了花圈；参加了6月5日的告别会，表达了全体同学对何志均老师的无限敬意和思念。
1962年9月，我们考入浙大无线电系（8系）无线电技术专业，分3个小班，分别是801-621、801-622和801-623。大一、大二分别在浙大二分部（文一路）和玉泉本部度过的，大三搬到浙大三分部。大三之后我们与何志均老师接触的机会较多。那时三个班的男同学分别住在二、三平舍，当时学校正提倡师生同住、同生活，时任系主任的何志均老师就住在二平舍201室，紧挨着我们二班的宿舍。同时住在二、三平舍的还有顾伟康等10多位老师。从此，我们朝夕相处直到“文革”初期。正如801-623班同学、中科院院士、“嫦娥一号”探月工程总设计师总指挥叶培建同学所讲的那样，我们与何志均、姚庆栋、顾伟康等老师一起搞“四清”，一起到转塘劳动，一起在三分部学习、生活，师生之间确实有着不同寻常的深厚情谊！
何志均教授庆寿会
何志均老师正直朴实、庄重淳厚、为人师表的学者风范给我们留下了永生难忘的印象。在我们年级1964年元旦联欢晚会上，40岁出头的何志均主任来到本部大教室的联欢晚会现场，给我们做了第一次报告。报告直奔主题，在简明扼要地介绍了无线电系的过去和目前的情况后，就大谈无线电技术及应用广阔的将来和发展前途，大力宣传浙大的“求是创新”精神，鼓励同学们一定要崇尚“求是”校训，踏实求知，打好基础，激励大家在科学道路上勇于攀登，为国家做贡献。报告语言朴实，内容动人，短短一二十分钟里，同学们多次报以热烈掌声。
何志均教授参加学生聚会
何志均老师讲课条理清楚，思维严谨，逻辑性强，其知识广博又有新意，这是我们对他最深刻的印象。我们大三的无线电技术基础课程是他亲自教授的。作为系主任，系里工作千头万绪，他不辞辛劳，亲自编写教材，亲自讲授。在我们的印象中，他讲的课条理非常清楚，深入浅出，易学易懂；他讲的例题、试题解题评析，注重结论，更注重解题的理论、思路和步骤，甚至按解题的步骤进行给（扣）分，十分强调解题的科学性、严谨性。他在授课时经常告诫我们，只有思维清楚、步骤正确，才能解决好千变万化的问题。他为讲授的每节课、每道例题都花费了大量精力，做了精心准备。在三分部的日子里，每当我们晚自修后回宿舍，总能看见201房间的窗户透出那熟悉的灯光，那灯光经常亮到很晚。他在备课过程中，致力于把最新的知识传授给学生，所以他讲课很有新意也很生动，同学们都很喜欢。20世纪60年代，科技发展突飞猛进，科学知识日新月异。何志均老师始终不倦地学习，努力掌握新知识，不停地认真探索、苦苦追寻世界上学科的前沿动向，即使在“文革”初期的日子里也不例外。正是他这种对新知识执着而持之以恒的追求，对学科发展勇于创新、敢于担当的魄力，为他在成功创办无线电系后，于20世纪70年代后期又成功创办了浙大计算机系及多个学科创造了条件，也为他一生从教60余年，成为一位名副其实的教育大师，奠定了坚实的基础。
在与何志均老师一起生活的日子里，我们观察到他的生活十分俭朴。记忆中，他居住的二平舍201房间里，除了一张普通的床铺和一张办公桌外，几无家具，小沙发也是半旧的、最普通的那种，几个旧书架上放满了中外电子专业书籍和大量的笔记本，室内卫生也是自己打扫。因为住在隔壁，何老师常来我们学生宿舍串门。他一年四季穿的都是大众服装，吃的都是食堂餐，毫无特殊之处。当时的教师包括领导虽然收入不算丰厚，但对他而言，改善一点生活条件还是绰绰有余的，但何志均老师没有那样做。后来我们才知道，2003年，他支持设立了“浙江大学计算机学院和软件学院何志均教育基金”，用于奖励贫困优秀学生；2015年，何老师夫妇又捐资500万元设立了“浙江省云惠公益基金”，致力于扶助社会弱势群体的教育与医疗。他用自己一生的劳酬回报社会，不追求名利，真是感人至极！
何志均老师始终关注每个学生的成长，细致入微地关心学生的学习和生活。我们大一时，由于大部分同学来自农村贫困家庭，经济条件较差，部分同学生活存在一定困难，但因各种原因助学金偏低。他和其他系领导知情后，通过电机系领导在大二上学期及时进行了助学金调整，解决了这部分同学在生活方面的后顾之忧，使他们得以继续完成学业。另外，我们刚到三分部的那年冬天特别冷，而很多同学床上仅有一条不厚的棉被，更无床垫。何老师了解情况后，指示有关部门组织采购了一些稻草，分给同学当作床垫，使同学们顺利过冬。大二上学期，有位同学在某一门课程的学习上有困难，他组织班里同学互帮互学，帮助该同学顺利跟上。个别同学家有急事向他请假，他先想到的是要落实该同学回校后及时辅导补课的工作。尽管无线电系基础课难度大是全校出名的，但整个1962级没有一个掉队留级的同学。当时大家喜欢在课余装配半导体收音机，他也在宿舍里自己动手装配，有时还会与同学们交流装配心得，非常平易近人。这些事情，一件件一桩桩，大家都记在心间。
何志均教授与师生合影
何志均老师和蔼可亲，平易近人，爱学生如子女；同学们也都视他为长辈，喜欢他，敬仰他，爱护他。“文革”期间他受到批判，同学们都于心不忍，批斗时也只是草草走过场。正如他自己所讲的一样，同学们的拳头高高举起，轻轻放下。每当班级按任务组织批判他时，同学们大多以读有关报纸代之。1968年初，何老师正在被管制在外劳动，801-623班的叶培建等同学贴出“要把何志均废物利用，让他来给我们上课”的大字报，这不仅反映大家对知识的渴望，更反映的是对何志均老师的敬佩与爱戴，并力所能及地去保护我们敬爱的何志均老师！
如今何志均老师走了，我们会永远怀念他！他辛勤耕耘60多年，早已是桃李满天下，芬芳遍四海了。他的高尚品质，他对事业的执着追求和勇于担当的精神，是留给后人的巨大的精神财富，将激励着千千万万浙大学子，在人生成长的道路上勇往直前！
修改人：王春富 方金炉